Общие сведения о научной работе на кафедре

Научно-учебно-практическая лаборатория прикладной психологии

Заведующий лабораторией: кандидат педагогических наук, доцент Т.Г. Шатюк.

 

Контактная информация:

246028, г. Гомель, ул. Советская, 98,

Телефон: (0232) 50-05-49

e-mail: socialpsychology@gsu.by

 

Основными направлениями деятельности лаборатории являются:

 

1 Проведение научных исследований, осуществление учебной работы со студентами, практическая деятельность (просветительского, консультативного и коррекционного характера).

2 В состав НУПЛ ПП включаются сотрудники университета, а также сотрудники других организаций на основании договоров подряда, договоров о творческом сотрудничестве или на условиях штатного совместительства. Непосредственное руководство работой лаборатории осуществляется заведующим лабораторией.

3 НУПЛ ПП осуществляет свою деятельность совместно с государственными, общественными и иными организациями, предприятиями и учреждениями, а также отдельными гражданами как Республики Беларусь, так и зарубежья.

4 Деятельность НУПЛ ПП осуществляется в соответствии с «Положением о научно-исследовательской деятельности университета» и «Типовым положением о научно-исследовательской лаборатории в Гомельском государственном университете им. Ф.Скорины».

 

Задачи и функции НУПЛ ПП

 

1 Основные задачи деятельности НУПЛ ПП определяются необходимостью проведения теоретических и прикладных исследований, подготовки и переподготовки кадров в области прикладной психологии.

2 В области планирования, организации и обеспечения научных исследований:

- разработка и экспертная оценка перспективных планов научных исследований, научных проектов и протрамм в области прикладной пенхологии;

- проведение комплексных прикладных социально-психологических исследований (психологическое сопровождение, наблюдение, консультирование, немедицинская психотерапия);

- предоставление поля для исследований в прикладной психологии с соотнесением объектов исследования со специфическими моментами и особыми социальными группами (расстройства поведения, дети и студенты из загрязненных районов и т.д.);

- обеспечение высокого научного уровня экспериментальных и исследовательских работ в области прикладной психологии;

- организация международных и республиканских научно-практических контактов (научно-практические конференции, симпознумы, летние психологические школы и лагеря и т.д.);

- создание временных научных коллективов для выполнения работ по договорам с другими физическими и юридическими лицами;

- организация методической и профессиональной переподготовки психолого-педагогических кадров по проблемам прикладной психологии;

- издательская и рекламная деятельность в целях реализации
основных задач НУПЛ ПП;

- для достижения основных целей и задач НУПЛ ПП использует
материально-техническую помощь и содействие университета, спонсоров и других заинтересованных организаций и частных лиц.

 

Методологические основы научной деятельности лаборатории прикладной психологии: организация и осуществление научно-исследовательской деятельности реализуется в русле системного и синергетического анализа, гуманистической психологии, личностно-ситуативного, деятельностного, культурологического и психосемиотического подходов.

 

Основания для успешной деятельности: В течение многих лет на НУПЛ прикладной психологии проводятся научные исследования, семинары и конференции. Научная деятельность НУПЛ прикладной психологии организована по направлениям развития научно-исследовательских работ преподавателей и студентов, подготовке научного потенциала УВО. Развитие психологической науки, расширение сферы влияния практической психологии позволяет лаборатории прикладной психологии развивать прикладные научные направления через деятельность научных и учебных психологических центров, лабораторий, клубов.

 

Кадровый состав:

Заведующий лабораторией: кандидат педагогических наук, доцент Шатюк Т.Г. 

Доктор наук, доцент: Ермаков В.Г.

Кандидаты наук, доценты: Иванова Ю.А., Новак Н.Г.,

Ст.преподаватели: Дробышевская Е.В.; Журавлева А.Е.; Короткевич О.А.; Маркевич О.В.; Смык А.А.; Ткач Н.М.; Ярошевич А.С.

Ассистенты: Редюк А.Н.

 

Тема научно-исследовательской работы кафедры:

ГБ 21-29 «Сопровождение личности и обеспечение ее психологической безопасности в условиях социально-цифровой среды» (2021-2025гг.; № госрегистрации 20210497)

 

Основные направления научной работы преподавателей НУПЛ прикладной психологии.

 

№	Тема индивидуального задания в рамках темы кафедры на 2024-2025 годы	ФИО
1	2024: Специфика психоэмоциональных состояний медработников в условиях пандемий	Шатюк Т.Г.
2	2024: Психолого-педагогические аспекты двухконтурного управления образовательными процессами	Ермаков В.Г.
3	2024: Проблема профессионального выгорания в условиях социально-цифровой среды	Иванова Ю.А.
4	2024: Психология переживания семейных кризисов	Новак Н.Г.
5	2024: Психологическая профилактика и коррекция профессиональной деформации как фактор безопасности личности	Дробышевская Е.В.
	2024: Социальный и эмоциональный интеллект как фактор психологической безопасности в условиях социально-цифровой среды	Журавлева А.Е.
5	2024: Профилактика стресса в системе образования условиях социально цифровой-среды	Короткевич О.А.
6	2024: Удовлетворенность браком и близость в отношениях в семьях в условиях социально-цифровой среды	Маркевич О.В.
	2024: Безопасность личности в семье как профилатика расстройств связанных со стрессом и пищевым поведением	Редюк А.Н.
7	2024: Развитие профессионального самосознания личности психолога	Смык А.А.
8	2024: Осознанное родительство отцов и матерей с разными уровнями родительского выгорания	Ткач Н.М.
10	2024: Психологическая резильентность и профессиональная готовность личности в условиях социально-цифровой среды	Ярошевич А.С.

 

ПУБЛИКАЦИИ 2023 ГОД

 

- монография

Новак, Н. Г. Психология семейных кризисов / Н.Г. Новак. – Гомель: ГГУ имени Ф.Скорины, 2023. – 186 с.

 

- научное, научно-популярное, литературное издание

Шевцова Ю.А. Культивирование у школьников ценностного отношения к труду: источники педагогического процесса / В.Н. Пустовойтов, Ю.А. Шевцова // Стратегические направления развития дошкольного и общего среднего образования в России: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2023. – 343 с. – С. 233-244.

 

Научное, научно-популярное, литературное издание

Сопровождение личности на разных уровнях социализации [Электронный ресурс] : сборник научных статей [Электронный ресурс] : Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.].– Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. - 246 с.

 

- статья в журнале РБ из перечня ВАК

1. Дробышевская, Е.В. Психологическая модель профессиональной деформации личности работника экстремального профиля деятельности / Е.В. Дробышевская // Научно-методический журнал «ВЕСТНИК МГИРО». – 2023. – № 2 (54). – С. 37 – 40.
2. Дробышевская, Е.В. Операционализация понятия «профессиональная деформация» работников экстремального профиля деятельности / Е.В. Дробышевская // Вестник Брестского университета. – 2023. – № 3. – С. 84–87.
3. Дробышевская, Е.В. Профессиональная деформация работников экстремального профиля деятельности: операционализация понятия в эмпирическом исследовании / Е.В. Дробышевская // Научно-методический журнал «ВЕСТНИК БГПУ». – 2023. – № 2. – С. 121–130.
4. Ермаков, В.Г. Проблемы и резервы развития современного высшего образования / В.Г. Ермаков, Н.Н. Нечаев // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. – 2023. – № 2 (137). – С. 11-17.
5. Новак, Н. Г. Кризисное событие как фактор транзитивности ценностно-смысловой сферы личности / Н.Г. Новак / Вестник Брестского университета. - 2022. – № 3. - С. 187 -192. –
6. Новак, Н.Г. Жизненные ценности студентов на современном этапе развития общества / Н. Г. Новак // Вестник МГИРО. - 2023. - № 1(53) – С.37-40.
7. Новак, Н.Г. Особенности психологического здоровья китайской и белорусской молодежи / Н.Г. Новак, Соболева Л. Г., Чжан Ян // Вестник МГИРО. 2023. – № 2(54) – С.45 – 49.
8. Новак, Н. Г. Ценностно-смысловая сфера юношей  и девушек, склонных к межличностной аддикции // Вестник БарГУ. – 2023. – № 2 (14). – С. 101 – 110.
9. Новак, Н. Г. Жизненные ценности юношей и девушек, переживших кризис родительской семьи // Научные труды РИВШ: сб. науч. статей. − Истор. и психол.-пед.науки. − в 3 ч. – Ч. 3. – Минск : РИВШ, 2023. – С.214-222.
10. Новак, Н.Г. Особенности коммуникативной компетентности обучающихся, включённых в ситуацию буллинга / Н.Г. Новак, Д.О. Якута // Адукацыя и выхаванне. – 2023. - № 11 (383). - С. 15-20.
11. Новак, Н.Г. Опыт координации работы регионального кластера непрерывного педагогического образования / Н.Г. Новак, В.А. Бейзеров, Ю.В. Никитюк // Известия ГГУ им. Ф. Скорины. Соц.-экон. и обществ. Науки. – 2023. - № 5 (140) – С. 40-43
12. Смык А.А. Профессиональное самосознание: подходы к сущности понятия / А.А. Смык // Зборнік навуковых прац акадэміі паслядыпломнай адукацыі. Вып. 20 / рэдкал. : А.П. Манастырны (гал.рэд.) – Мiнск : АПА, 2022. – С. 403-415.
13. Смык А.А. Взаимосвязь профессионального самосознания и самореализации педагога-психолога на стадии профессиональной адаптации / А.А. Смык // Исторические и психолого-педагогические науки : сб.науч. статей. – Минск : РИВШ,  2023. –  С. 262-270.
14. Смык А.А. Типологическая модель профессионального самосознания в системе самореализации личности психолога / А.А. Смык // Адукацыя i выхаванне / рэдкал. : А.И. Жук (гал.рэд.) – Мiнск : РУП «Адукацыя i выхаванне», 2023. – С.19-25.

 

- статья в зарубежных журналах

1. Дробышевская, Е.В. Психологическая профилактика и коррекция профессиональной деформации работников экстремального профиля деятельности с помощью дневниковой терапии и Балинтовских групп / Е.В. Дробышевская // Педагогика & Психология. Теория и практика Международный научный журнал. – 2023 – № 3 (47). – С. 64 – 67.
2. Ермаков, В.Г. Методология и методы решения проблемы школьной и вузовской неуспешности в современных условиях / В.Г. Ермаков // Россия: Тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 18. Ч. 2 / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества; отв. ред. В.И. Герасимов. – М., 2023. – С. 376-380.
3. Ермаков, В.Г. Стохастические методы обучения в авторской программе математического воспитания дошкольников / В.Г. Ермаков // Красноярское образование: вектор развития. – 2023. – № 2 (7). – С. 27-34.
4. Ермаков, В.Г. Развитие мышления неуспевающих студентов и учащихся // В.Г. Ермаков / Проблема субъекта познания: развитие мыслящей способности: монография / под общ. ред. профессора Г.В. Лобастова, доцента Т.Н. Ищенко. – Красноярск: СибГУ им. М.Ф. Решетнёва, 2023. – С. 224-249.
5. Новак, Н. Г. Образ кризисной ситуации глазами белорусских студентов           Н.Г. Новак, А.Н. Захарова // Развитие образования. 2023. - Т. 6, №2. - С. 71-80 (ВАК РФ).
6. Новак, Н. Г. Жизненные ценности и сферы реализации обучающейся молодежи в условиях пандемии СOVID-19 // Н.Г. Новак, А.Н. Захарова //Человеческий капитал. – 2023. – 7 (175). - С. 111-119 (ВАК РФ)

 

- статья в рецензируемых сборниках и журналах, не включенных в перечень ВАК 

1. Дробышевская, Е.В. Diary therapy as a means of preserving psychological health of the individual in professional activity / Е.В. Дробышевская // Сборник научных статей «ИННОВАЦИИ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ». – Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины» г. Гомель. – 2023 – С. 29 – 32.
2. Новак, Н.Г. Подростковый буллинг как форма насилия в образовательной среде / Н.Г. Новак, В.А. Добрусева // Диалог. Психологический и социально-педагогический журнал. -2023. - № 2 (79). – С. 59 – 66.
3. Novak, N. G. Characteristics of self-attitude and life values of modern high school students / N.G. Novak, Yu.A. Maslik // Инновации в науке и образовании [Электронный ресурс] : сб. науч. статей / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : О. М. Демиденко (гл. ред.) [и др.]. – Электрон. текст. данные (4,37 МБ). – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – С. 120-124.
4. Novak, N. G. Crisis events in the structure of life ways of personality N. G. Novak // Инновации в науке и образовании [Электронный ресурс] : сб. науч. статей / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : О. М. Демиденко (гл. ред.) [и др.]. – Электрон. текст. данные (4,37 МБ). – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – С. 124 – 127.
5. Novak, N. G. The life values of the digital generation / N. G. Novak // Инновации в науке и образовании [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : О. М. Демиденко (гл. ред.) [и др.]. – Электрон. текст. данные (4,37 МБ). – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – С. 127 – 131.
6. Redyuk A. N.  Complex post-traumatic stress disorder of domestic violence victims [Электронный ресурс]  / A. N. Krutolevich., A. N. Redyuk // Инновации в науке и образовании  : сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины ; редкол. : О.М. Демиденко (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – Режим доступа: http://conference.gsu.by. - Дата доступа: 05.09.2023. – C. 58-61. 
7. Redyuk A. N.   Domestic violence: characteristics and types [Электронный ресурс]  / A. N. Krutolevich., A. N. Redyuk // Инновации в науке и образовании  : сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины ; редкол. : О.М. Демиденко (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – Режим доступа: http://conference.gsu.by. - Дата доступа: 05.09.2023. – C. 61-64.
8. Redyuk A. N.  Scientific and methodical bases of working with students' resentment [Электронный ресурс]  / T. G. Shatiuk, A. N. Redyuk // Инновации в науке и образовании  : сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины ; редкол. : О.М. Демиденко (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – Режим доступа: http://conference.gsu.by. - Дата доступа: 05.09.2023. – C. 142-147.  
9. Smyk A.A. Professional self-awareness of the individual from the position of the acmeological approach [Электронный ресурс]  / A.A. Smyk // Инновации в науке и образовании  : сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины ; редкол. : О.М. Демиденко (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – Режим доступа: http://conference.gsu.by. - Дата доступа: 05.09.2023. – C. 180-185.
10. Смык, А. А. Балинтовская группа как метод развития профессионального самосознания психолога / А.А. Смык // Диалог. Психологические и социально-педагогический журнал. – 2023. – № 8. – С. 3-7
11. Shatiuk, T. G. Scientific and methodical bases of working with students' resentment [Электронный ресурс]  / T. G. Shatiuk, A. N. Redyuk // Инновации в науке и образовании  : сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины ; редкол. : О.М. Демиденко (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – Режим доступа: http://conference.gsu.by. - Дата доступа: 05.09.2023. – C. 142-147.
12. Шатюк Т.Г. Shatiuk T. G. THEORETICAL FOUNDATIONS FOR HUMOR SENSE RESEARCH  IN DIFFERENT PERSONALITY TYPES // Сопровождение личности на разных уровнях социализации [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : Т.Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Электрон. текст. дан. (6,17 Мb). – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – C. 229-236.
13. Шевцова Ю.А. Stress and subjective comfort in students with different level of neurotization / С.С. Щекудова, Ю.А. Шевцова // Инновации в науке и образовании: сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины. – Гомель: ГГУ им. Ф.Скорины, 2023 – С. 151-155
14. Шевцова Ю.А. Student performance with different level of neurotization / С.С. Щекудова, Ю.А. Шевцова // Инновации в науке и образовании: сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины. – Гомель: ГГУ им. Ф.Скорины, 2023 – С. 155-160
15. Шевцова Ю.А. Psychological And Pedagogical Support Of The Process Of Formation Of Gender Identity Of Adolescents In The System Of Work Of The School Psychological Service / В.Н. Пустовойтов, Ю.А. Шевцова // Инновации в науке и образовании: сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины. – Гомель: ГГУ им. Ф.Скорины, 2023 – С. 163-168
16. Шевцова Ю.А. The Research of the Peculiarities of Gender Guidelines of Modern Teenagers / С.С. Щекудова, Ю.А. Шевцова // Инновации в науке и образовании: сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины. – Гомель: ГГУ им. Ф.Скорины, 2023 – С. 172-176
17. Шевцова Ю.А. A Study of Gender Identity and Gender Attitudes in Adolescence / С.С. Щекудова, Ю.А. Шевцова // Инновации в науке и образовании: сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины. – Гомель: ГГУ им. Ф.Скорины, 2023 – С. 176-180
18. Шевцова Ю.А. Professional pedagogical education in the conditions of informatization of society: requirements for the content of training for future teachers / В.Н. Пустовойтов, Ю.А. Шевцова // Инновации в науке и образовании: сборник научных статей / Гомельский гос. Ун-т им. Ф.Скорины. – Гомель: ГГУ им. Ф.Скорины, 2023 – С. 168-172
19. Ярошевич А.С. Взаимосвязь уровня психологической резильентности с показателями адаптивных возможностей у обучающихся / А. С. Ярошевич // Научно-методический журнал «Диалог». – 2023. – № 5. – С. 35–40.
20. Yaroshevich, H.S. The development of psychological resilience of students as an actual problem of pedagogy / H. S. Yaroshevich // International Scientific and Practical Conference «Innovations in education and science» (Инновации в науке и образовании) [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : О. М. Демиденко (гл. ред.) [и др.]. – Электрон. текст. данные (4,37 МБ). – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – С. 194–198.

 

- материалы конференций 

1. Дробышевская, Е.В. Профилактика профессиональной деформации у работников помогающих профессий посредством дневниковой терапии / Е.В. Дробышевская // Международная научно-практическая конференция «Социально-педагогическая и медико-психологическая поддержка развития личности в онтогенезе». – Учреждение образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» г. Брест, 22 февраля 2023 г. – С. 36 – 40.
2. Дробышевская, Е.В. Психологический театр как форма развитии творческой деятельности студентов II Международной научно-практической конференции «Теория и практика организации работы с молодежи». – Учреждение образования «Ростовский государственный экономический университет» (РИНХ) г. Ростов-на-Дону, Россия, 24 марта 2023г. – С. 125 – 130.
3. Дробышевская, Е.В. Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья студентов IX Международная научно-практическая конференция «Инновационный опыт идеологической, воспитательной и информационной работы в Вузе». – Учреждение образования «Белорусский государственный университет транспорта» г. Гомель, апрель 2023 г. – С. 324 – 326.
4. Ермаков, В.Г. Педагогическая теория устойчивости: исторические предпосылки и перспективы развития / В.Г. Ермаков // «Международное партнерство: потенциал образования и науки в условиях глобальных вызовов»: Сб. докл. междунар, научного конгресса (12-16 сентября 2022 года). – В 2 частях. – Ч. 2. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 27-32.
5. Ермаков, В.Г. Об использовании двухконтурной модели управления для обеспечения динамической устойчивости образовательного процесса / В.Г. Ермаков // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы: материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 26–27 октября 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. Максима Танка; редкол. В.В. Радыгина, А. А. Францкевич (отв . ред.), Л.Л. Тухолко [и др.]. – Минск: БГПУ, 2023. – С. 11-14.
6. Ермаков, В.Г. Об актуальности и способах согласования активных методов обучения математике с функциями контроля / В.Г. Ермаков // Математическое образование в школе и вузе: опыт, проблемы, перспективы (MATHEDU’2023): материалы XII Международной научно-практической конференции в рамках IV Международного форума по математическому образованию (27 марта – 1 апреля 2023 г.) / отв. ред. Л.Р. Шакирова. – Казань: Изд-во Академии наук РТ, 2023. – С. 154-158.
7. Ермаков В.Г. Методы воспитывающего обучения в условиях цифровизации гуманитарного образования / В.Г. Ермаков // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы VII Междунар. науч. конф. Красноярск, 19-22 сентября 2023 г. / под общ. ред. М.В. Носкова. – Красноярск: Красноярский гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева, 2023. – С. 45-49.
8. Ермаков, В.Г. Педагогическая теория устойчивости как средство системной модернизации математического образования / В.Г. Ермаков // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы: материалы 42-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов (Смоленск, 12-14 октября 2023 г). – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2023. – С. 30-33.
9. Ермаков, В.Г. О проблемах и способах применения дидактических принципов Л.В. Занкова в современном образовании / В.Г. Ермаков // Педагогика и психология: проблемы развития мышления. Развитие личности в изменяющихся условиях: материалы VIII Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (31 мая 2023 г., Красноярск) / Под общ. ред. Т.Н. Ищенко. – Красноярск: СибГУ им. М.Ф. Решетнёва, 2023. – С. 42-51.
10. Короткевич, О.А. Психологические особенности стрессоусточивости педагогов с разным уровнем жизнестойкости / Игнатенко А.А., Короткевич О.А. // Студенческая наука в XXI веке: сборник материалов XII Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов. Невинномысск, 19 апреля 2023 г. - Невинномысск: НГГТИ, 2023. – 471 с. – С. 354- 359.
11. Маркевич, О.В. Субъективное ощущение счастья и удовлетворённость жизнью у старшеклассников / О.В. Маркевич, Бурмина В.Н. // Психология образования будущего: От традиций к инновациям: Материалы VII международной научной конференция студентов, магистрантов и аспирантов [21 апреля 2023] / под научной редакцией доктора психол. наук, профессора Н.В. Нижегородцевой. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2023 – 340 с. – С. 46-52.
12. Маркевич, О.В. Защитно-совладающее поведения юношей и девушек с разным уровнем прокрастинации // Векторы психологии : развитие, ресурсы и проблемы личности
    на разных уровнях социализации [Электронный ресурс] : V междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 29 июня 2023) : сборник материалов / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол.: Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Электрон. текст. дан. (объем 6,17 Мb). – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – Режим доступа : http://сonference. gsu.by. – С. 14-17.
13. Новак Н. Г. Образ кризисной ситуации глазами студентов / Н.Г. Новак // Образовательное пространство в информационную эпоху : сб. науч. трудов по материалам Междунар. науч.-практ. конф. (6-7 июня 2023 г.: / под ред. С. В. Ивановой, И. М. Елкиной. М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», 2023. – С. 248 – 253.
14. Редюк, А. Н. Насилие в социально-цифровой среде / А. Н. Редюк // Векторы психологии : развитие, ресурсы и проблемы личности на разных уровнях социализации [Электронный ресурс] : V междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 29 июня 2023) : сборник материалов / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол.: Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Электрон. текст. дан. (объем 6,17 Мb). – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – С. 98-102.
15. Redyuk A. N.  The survey of students as a means of cyberbulling prevention in the social and digital environment / T. G. Shatiuk, A. N. Redyuk // Securitatea psihologică la copii în perioadă de criză : Materialele conferinţei ştiinţifice naționale cu participare internațională, [26 mai 2023] / coordonator: Sanduleac Sergiu ; comitetul științific: Alexandra Barbăneagră [et al.]. – Chişinău : Universității Pedagogice de Stat ,,Ion Creangă”, 2023 – P. 218-221.
16. Смык, А.А. Психологические особенности профессиональной самореализации студентов-психологов / А.А. Смык // XVI Машеровские чтения. – Сборник статей международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. – Витебск, 2022. – С. 231-233.
17. Смык, А.А. Взаимосвязь профессиональной самореализации и субъективной картины профессиональной карьеры студентов-психологов / А.А. Смык // Педагог 21 века: современные вызовы и компетенции [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, Гомель, 16 июня 2022 г. / государственное учреждение образования «Гомельский областной институт развития образования» ; ред. кол.: А. З. Бежанишвили (отв. ред.) [и др.]. – Гомель, 2022. – С. 516-520.
18. Смык, А.А. Профессиональная самореализация личности как основа развития профессионального самосознания / А. А. Смык // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: ресурсы и механизмы обеспечения устойчивого развития общества [Электронный ресурс]: сб. науч. cт. X Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 10 ноября 2022 г. / Белорус. Гос. пед. ун-т им. Максима Танка ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск : БГПУ, 2022. – С.387-392.
19. Смык А.А.  К вопросу об особенностях профессиональной деятельности психолога [Электронный ресурс] / А.А. Смык // Социальная психология: вопросы теории и практики. Материалы VIII Международной научно-практической конференции памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики» (11–12 мая 2023 г.). – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2023. – 988 с.
20. Смык А.А. Концептуальные основы самореализации личности психолога в профессиональной деятельности / А.А. Смык // Международная научно-практическая конференция «Социально-педагогическая и медико-психологическая поддержка развития личности в онтогенезе» / Брест. Гос.ун-т им. А.С. Пушкина. – Брест : БрГУ, 2023. – С. 231-234
21. Смык А.А. Психологические аспекты профессионального самосознания  [Электронный ресурс] / А. А. Смык // Сборник материалов научной конференции аспирантов и соискателей Академии последипломного образования, Минск : АПО, 2023. –  С. 48-54.
22. Смык А.А. Особенности переживаний в профессиональной деятельности педагогов-психологов в период развития профессионала / А.А. Смык // Социально-психологические вызовы современного общества. Проблемы. Перспективы. Пути развития : материалы VIII Международной научно-практической конференции. Брянск: РИСО БГУ. – Изд-во Худовец Р.Г. – 2023. – С.212-218.
23. Смык А.А. Структура профессионального самосознания в системе самореализации личности педагогов-психологов на этапе профессиональной адаптации / А.А. Смык // Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований: материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского и 300-летию основания Российской академии наук, 12-14 октября 2023. – Москва / Отв.ред. Д.В. Ушаков. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН». – 2023. -  С. 800-804.
24. Смык А.А. Профессиональное самосознание педагогов-психологов на стадии реализации профессионала / А.А. Смык // Педагогика и психология: проблемы развития и мышления. Развитие личности в изменяющихся условиях [Электронный ресурс] : материалы VIII Всерос.науч-практ.конф.с междунар.участием (31 мая 2023 г., Крастноярск). – под общ.ред. Т.Н. Ищенко ; СибГУ им.М.Ф. Решетникова. – Красноярск, 2023. – С. 175-182.
25. Shatiuk, T. G. Psychological aspects of ensuring the minors’ sexual integrity in the Republic of Belarus / T. G. Shatiuk // Securitatea psihologică la copii în perioadă de criză : Materialele conferinţei ştiinţifice naționale cu participare internațională, [26 mai 2023] / coordonator: Sanduleac Sergiu ; comitetul științific: Alexandra Barbăneagră [et al.]. – Chişinău : Universității Pedagogice de Stat ,,Ion Creangă”, 2023 – P. 12-15.
26. Shatiuk, T. G. The survey of students as a means of cyberbulling prevention in the social and digital environment / T. G. Shatiuk, A. N. Redyuk // Securitatea psihologică la copii în perioadă de criză : Materialele conferinţei ştiinţifice naționale cu participare internațională, [26 mai 2023] / coordonator: Sanduleac Sergiu ; comitetul științific: Alexandra Barbăneagră [et al.]. – Chişinău : Universității Pedagogice de Stat ,,Ion Creangă”, 2023 – P. 218-221.
27. Шатюк Т.Г. Психокоррекция дистресс-симптоматики у медицинских работников в период пандемии COVID-19 / А.С. Слесарева, Т.Г. Шатюк // Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. Международный и российский опыт: сб. тр. XIII Всероссийской научно-практ. конференции с междунар. участием, 27 сентября 2023 г., Тверь / Ред. кол.: М.А. Крылова (отв. ред.). – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2023. – С. 107-114.
28. Шатюк Т.Г. Особенности выбора копинг-стратегий в зависимости от типа психологических границ у студентов / Е.А. Котова, Т.Г. Шатюк // Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. Международный и российский опыт: сб. тр. XIII Всероссийской научно-практ. конференции с междунар. участием, 27 сентября 2023 г., Тверь / Ред. кол.: М.А. Крылова (отв. ред.). – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2023. – С. 69-72.
29. Шатюк Т.Г. Зависимость избираемой копинг-стратегии от уровня суверенности психологического пространства у студентов / Е.А. Котова, Т.Г. Шатюк // // Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. Международный и российский опыт: сб. тр. XII Всероссийской научно-практ. конференции с междунар. участием, 7 сентября 2022 г., Тверь / Ред. кол.: М.А. Крылова (отв. ред.). – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2022 – С. 50-53.
30. Шатюк Т.Г. Особенности социализации у детей с нарушениями слуха / В.В.Корнеева, Т.Г. Шатюк // Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. Международный и российский опыт: сб. тр. XII Всероссийской научно-практ. конференции с междунар. участием, 7 сентября 2022 г., Тверь / Ред. кол.: М.А. Крылова (отв. ред.). – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2022 – С.54-59.
31. Шатюк Т.Г. Суицидальные риски у подростков из семей с разным стилем детско-родительских отношений / Д.Д. Светогор, Т.Г. Шатюк // // Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. Международный и российский опыт: сб. тр. XII Всероссийской научно-практ. конференции с междунар. участием, 7 сентября 2022 г., Тверь / Ред. кол.: М.А. Крылова (отв. ред.). – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2022– С. 93-98.
32. Шатюк Т.Г. Особенности эмоционального выгорания у молодых специалистов, работающих с пациентами COVID-19 / А.С. Слесарева, Т.Г. Шатюк // Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. Международный и российский опыт: сб. тр. XII Всероссийской научно-практ. конференции с междунар. участием, 7 сентября 2022 г., Тверь / Ред. кол.: М.А. Крылова (отв. ред.). – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2022. – С. 89-92.
33. Шатюк Т.Г. Внутрисемейная эмоциональная обстановка в семьях подростков, признанных находящимися в социально опасном положении / М.В. Шулепова, Т.Г. Шатюк // Семья и дети в современном мире. Сборник материалов конференции Том VII. / под общей и научной редакцией доктора психологических наук, профессора В.Л. Ситникова – Кызыл: Изд-во ТувГУ, 2022. – С. 278-282.
34. Шатюк Т.Г. Дисгармоничность семьи и проявление суицидального поведения у подростков и юношей / Д.Д. Светогор, Т.Г. Шатюк // Семья и дети в современном мире. Сборник материалов конференции Том VII. / под общей и научной редакцией доктора психологических наук, профессора В.Л. Ситникова – Кызыл: Изд-во ТувГУ, 2022. – С. 301-310.
35. Шевцова Ю.А. Подростковая агрессивность и семейное насилие / Д.А. Лащевская, Ю.А. Шевцова // материалы Международной научно-практической онлайн-конференции / Уральский государственный педагогический университет ; Ферганский государственный университет. – Екатеринбург : УрГПУ ; Фергана, 2023 – С. 179-185
36. Шевцова Ю.А. Эмоциональное выгорание медицинских работников в условиях пандемии и пост-пандемийный период / О.А. Голдобенко, Ю.А. Шевцова // Социально-психологические вызовы современного общества. Проблемы. Перспективы. Пути развития: Материалы VIII Международной научно-практической конференции. – Брянск: РИСО БГУ, Изд-во Худовец Р.Г., 2023. – С. 224-230
37. Шевцова Ю.А.  Особенности представлений о брачно-семейных отношениях в период взрослости / К.В. Антоненко, Ю.А. Шевцова // Социально-психологические вызовы современного общества. Проблемы. Перспективы. Пути развития: Материалы VIII Международной научно-практической конференции. – Брянск: РИСО БГУ, Изд-во Худовец Р.Г., 2023. – С. 151-155
38. Шевцова Ю.А. Особенности самоотношения юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества / Ю.А. Шевцова // материалы Международной научнопрактической онлайн-конференции / Уральский государственный педагогический университет ; Ферганский государственный университет. – Екатеринбург : УрГПУ ; Фергана, 2023 – С. 337-344
39. Ярошевич, А.С. Возможности оказания психологической помощи и самопомощи в условиях высоких информационных нагрузок / А.С. Ярошевич // Психологическая помощь в современном мире: реальность и перспективы : сборник материалов II-й Научной международной конференции, 21 октября 2022 г., Asistența psihologică la etapa contemporană: realități și perspective", conferință științifică internațională (2022 ; Bălți). Asistența psihologică la etapa contemporană: realități și perspective = Psychological assistance in thecontemporary stage: realities and perspectives : Materialele Conferinței Științifice Internaționale, 21 octombrie 2022 / coordonator: Silvia Briceag ; comitetul științific: Natalia Gașițoi (președinte) [et al.] ; comitetul organizatoric: Silvia Briceag (președinte) [et al.] . - Bălți : [US "Alecu Russo"]. 2022. – С. 115–118.
40. Ярошевич, А.С. Развитие психологической резильентности обучающихся как направление воспитательной работы в вузе / А.С. Ярошевич // Инновационный опыт идеологической, воспитательной и информационной работы в вузе : материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 21 апреля 2023 г.) / М-во трансп. и коммуникаций Респ. Беларусь, Белорус. гос. ун-т трансп. ; под общ. ред. Г. М. Чаянковой. − Гомель : БелГУТ, 2023. – С. 120–123.
41. Ярошевич, А.С. Эмоциональное состояние беременных женщин с невынашиванием беременности в анамнезе / М. П. Шарова, А.С. Ярошевич // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы VIII-й Международной научно-практической конференции, 16-17 ноября 2022 г., г. Тула / Тульский гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого; науч. ред. Н. А. Степанова. – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 258-263.